BULLSTOP

Unità d'Italia

2011-03-17T10:55:00.003+01:00

CRISI

2011-03-14T05:47:00.003+01:00

lunedì, 14 marzo 2011 ore 16 c/o IPSSCT "Nicola Tridente" - Bari
viale Papa Giovanni XXIII,59

L'iniziativa prevede la presenza di tutti gli alunni, i docenti e i genitori che hanno partecipato alle attività laboratoriali.

Sarà l'occasione per realizzare un'interazione comunicativa, anche attraverso lo scambio dei prodotti realizzati, orientata a costruire vicinanze tra due mondi: quello degli adulti e quello dei ragazzi, troppo spesso distanti e in conflitto fra loro.

La giornata della memoria ...

2011-01-27T20:33:00.003+01:00

... per ricordare!

Dachau, dicembre 2010

Una rete anti-violenza per le donne baresi

2010-11-25T20:32:00.002+01:00

Le associazioni culturali si radunano per due giorno presso il comune di Bari ricordando i nomi delle cinquanta donne, vitteme della violenza, dall'inizio dell'anno 2010 a oggi!
La violenza esercitata contro le donne si svolge in ambito familiare nel 70% dei casi.

25 novembre

Giornata mondiale per l'eliminazione della violenza contro le donne

LA GAZZETTE DEL MEZZOGIORNO - Venerdì, 5 novembre 2010

2010-11-07T14:10:00.003+01:00

Il plot

2010-11-07T14:08:00.001+01:00

Il bullo, studente minorenne frequentante un istituto scolastico italiano di scuola secondaria di secondo grado, ha imbrattato il banco della vittima scrivendo frasi oltraggiose e offensive nei confronti della stessa. Il tutto è stato "arricchito artisticamente" con disegni dal significato inequivocabile.
Alcuni compagni della classe, alla quale appartengono entrambi, hanno assistito al compimento del deplorevole e deprecabile atto, ma taluni sono amici della vittima mentre altri sono amici del bullo.
Il caso viene denunciato dalla vittima alle autorità competenti e riscuote un tale clamore da indurre un cronista fotoreporter britannico a effettuare un sopraluogo al fine di trarne spunto per il suo lavoro.
Il bullo completa il proprio atto “criminale” pubblicando le foto e il video comprovanti il proprio reato sia su facebook che su youtube!

2010-06-05T09:37:00.001+02:00

2010-05-28T15:38:00.001+02:00

Cosa dice la legge riguardo il BULLISMO

2010-05-21T16:07:00.001+02:00

2010-05-06T15:28:00.002+02:00

Bullismo:"problemi di adattamento!"

2010-05-06T14:40:00.002+02:00

2010-04-29T15:26:00.002+02:00

Siamo tornati....

2010-04-29T14:52:00.002+02:00

Presso l'ITC " Romanazzi" di Bari riprende il progetto " Bullstop"

VandalismNO

2010-04-21T15:21:00.002+02:00

Hotel Excelsior

via Giulio Petroni, 15

70124 Bari

Incontro conclusivo del progetto che ha coinvolto le FSE e alunni provenienti da varie scuole pugliesi: sono stati presentati tutti i lavori realizzati.

LA GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO - Domenica, 31 gennaio 2010

2010-02-02T10:20:00.002+01:00

SHOAH

2010-01-27T21:23:00.002+01:00

... per non dimenticare!

Foto 16/12/09

2010-01-11T07:39:00.003+01:00

LA GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO - Mercoledì, 16 dicembre 2009

2009-12-18T13:37:00.004+01:00

ITC "Romanazzi" - Bari

2009-12-16T08:41:00.003+01:00

Foto del "10° Rapporto Nazionale sulla condizione dell' Infanzia e dell' Adolescenza

2009-12-14T22:18:00.005+01:00

Ecco le foto dell'interessantissimo evento, tenutosi presso la sala conferenze di Confindustria il 9 dicembre:

Il nostro Perilli tra i "grandi" :)

2009-12-09T06:29:00.000+01:00

2009-11-23T07:41:00.008+01:00

Le tanto attese foto dell'incontro "Vandalis-no!"

L'illustrissima :)

Considerazioni e foto del 10/10/09

2009-10-15T11:33:00.003+02:00

Lunedi 12 di questo mese, la classe 4a C dell' I.T.C. Domenico Romanazzi, ha partecipato all'evento "Qui nessuno è straniero", ospitato dall' Ateneo di Bari
Dopo aver ascoltato le storie di alcune donne, che hanno subito violenza e sfruttamento, con l'accompagnamento della piccola, ma quantomai capace, orchestra allestita in loco, cè stata una "tavola rotonda" composta da vari rappresentanti delle istutuzioni e del giornalismo barese
Ecco le foto dell'evento:

FOTO

Postate i vostri commenti!!

BULLSTOP

2009-10-13T20:59:00.004+02:00

Il BLOG va in stampa!

Un blog è per sua natura elettronico, ma rinunciare al "supporto cartaceo" è quanto mai impensabile: estrapolando alcune parti considerate emblematiche è stata così prodotta la pubblicazione BULLSTOP che contiene gli stralci significativi del blog omonimo visualizzabile all'indirizzo Internet http://bullismostop.blogspot.com/.

La distribuzione ufficiale è avvenuta in occasione dell'incontro svoltosi c/o Liceo Scientifico "Gaetano Salvemini" - Bari durante la seconda e ultima giornata organizzata in occasione della settimana contro la violenza intitolata "Qui nessuno è straniero".

LA GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO - Lunedì, 12 ottobre 2009

2009-10-12T20:41:00.003+02:00

Londra, 22 agosto 2009

2009-09-19T20:13:00.002+02:00

Un mondo senza bulli!

2009-05-31T11:37:00.005+02:00

Presentazione ufficiale del blog " BULLSTOP"

2009-05-27T17:56:00.006+02:00

Giovedì, 28 MAGGIO 2009

c/o ITC " D. ROMANAZZI" - BARI

PRESENTAZIONE UFFICIALE DEL NOSTRO BLOG:

BULLSTOP

Minni da Ilenia e mara

2009-05-26T12:19:00.002+02:00

Metariflessione "Franti"

2009-05-26T12:12:00.004+02:00

secondo me franti si comporta da bullo perchè vuole sentirsi sempre il più forte però per questo mette ribbrezzo per le frittelle che tiene sui vestiti, il materiale smangiucchiato, le unghi rose e sopratutto cio che fa!!! quindi ottiene il contrario!

Marcello Lisco

PERFORMANCE DI MUSICOTERAPIA "LA GAZZA LADRA"

2009-05-26T12:09:00.004+02:00

Metariflessione "Franti"

2009-05-26T12:08:00.002+02:00

Franti si comporta da bullo perchè vuole avere sempre ragione, infatti i bulli sono prepotenti.

Pietro Croce

Metariflessione "Franti"

2009-05-26T12:04:00.002+02:00

Secondo me Franti si comporta da bullo forse perchè è nel suo carattere.

Valeria Pomes

Metariflessione "Franti"

2009-05-26T11:59:00.003+02:00

Secondo me, franti nel suo cuore tiene tutta questa rabbia perchè lui pensa che lo sfottono.

Alessandra Scibilia

FRASI SUL BULLISMO

2009-05-26T11:57:00.002+02:00

CHI è IL BULLO?

IL BULLO è UNA PERSONA CATTIVA CHE SFREGIA LE MACCHINE.

Metariflessione "Franti"

2009-05-26T11:53:00.006+02:00

Secondo me Franti si comporta da bullo perchè ha preso degli atteggiamenti di bullismo da suo fratello o perchè vuole avere sempre la meglio su tutti.

Walter Volpe

I BULLI

2009-05-26T11:53:00.005+02:00

A ME NON PIACCIONO I BULLI PERCHE' SONO CATTIVI E FANNO PAURA E FANNO SEMPRE MALE A TUTTI.

SCUOLA S.G BOSCO DI BARI III A
NOME ALUNNO: LUCIA ANNOSCIA
TUTOR: ANTONIO COLELLA
MAESTRA: RACHELE CALABRESE

metariflessioni "Franti"

2009-05-26T11:42:00.003+02:00

Secondo me Franti si comporta da bullo perchè gli piace fare a botte o perchè da piccolo gli è successo qualcosa che lo ha trammatizzato.

Michele Carnimeo

Franti, il bullo!

2009-05-26T11:19:00.003+02:00

Perchè Franti è un bullo?

Secondo me Franti è un bullo perchè è cattivo e il suo carattere è pessimo.

Isabella Micunco

Secondo me Franti è cattivo di natura.

Luigi Rossini

Franti è cattivo con la sua mamma perchè non vuole nessuno

Vittoria Dellino

Franti si comporta così perchè non vuole fare amicizia con i suoi compagni

Lucia Annoscia

Franti si comporta male perchè dentro di se c'è tanta rabbia

Grazia Perilli

Franti si comporta da bullo perchè da piccolo non ha ricevuto molte coccole, oppure non è in grado di farsi nuove amicizie

Strippoli Fabiana

Frantiè un bullo perchè non ha ricevuto molti giochi.

Di Fonte Luigi

ELENA SANTANELLI & ROBERTA NOTARISTEFANO

I PIEDI PER CAMMINARE E LA TESTA PER NON INQUINARE

2009-05-26T11:15:00.005+02:00

La scuola "S.G. Bosco " partecipa al progetto "La Strada " promosso per sensibilizzare alunni e famiglie verso una nuova cultura della mobilità,dall'Assessorato ai trasporti e vie di comunicazione della regione Puglia con il laboratorio "Strada facendo...il codice capirai e a rispettarlo imparerai .
L'idea non è stata quella di fare recita,ma di fare delle esperienze che ci dessero l'opportunità di conoscere "gioiosamente" le regole della convivenza.
Infatti la scuola S.G. Bosco è situata nel quartiere Libertà, privo di adeguati spazi verdi e/o ludici: i bambini spesso giocano in strada o girano in bicicletta, esposti ai pericoli derivati dallo scarso rispetto delle regole codificate e dal traffico intenso e caotico.
Tra gli obbiettivi formativi c'è l'intenzione di promuovere la scoperta delle regole del vivere e del convivere mediante la costruzione del senso di legalità e lo sviluppo di un'etica della responsabilità attraverso un percorso ludico-creativo che tiene costatemente in considerazione la relazione educativa.
Sono cosi' stati utilizzati strumenti formativi come circle time, interazioni, feddback e brain storming in un processo di comunicazione che consentisse la crescita del singolo e del gruppo.
Nel complesso sono state coinvolte tre classi elemementari:la 3a A che ha cresto lo spettacolo teatrale "I piedi per camminare, la testa per non inquinare" la 3a B che è stata coinvolta nel cortometraggio "Chi è il bullo?" e il cortometraggio "La natura è servita"

Alunno Nicola Bux
Tutor Giacomo Lavermicocca

Giudizio: ottimo e lode +

I PIEDI PER CAMMINARE ഇ LA TESTA PER NON INQUINARE

2009-05-26T11:14:00.012+02:00

La scuola ha partecipato al progetto promosso per sensibilizzare alunni e famiglie verso una
nuova cultura della mobilità, dall' assessorato ai trasporti e vie di comunicazioni della Regione Puglia.
Il progetto " Strada facendo ... il codice capirai e a rispettarlo imparerai" rappresenta il modo più
sicuro, divertente e salutare per favorire e sostenere tutte quelle attività capaci di sensibilizzare docenti, genitori e alunni sull' importanza della mobilità pedonale e soprattutto da parte degli adulti nella scelta del mezzo di trasporto.
In ciò i piccoli protagonisti sono stati aiutati dall'ing Grimaldi dell' AMTAB dai vigili urbani del medico scolastico dott.ssa Ciccarelli, da A. Valenzano, volontario dell'Oratorio salesiano e dei padri Salesiani, che hanno offerto anche i loro spazi attrezzati per il saggio teatrale e la biciclettata finale. La dott.ssa Ciccarelli, medico scolastico, oltre a parlare dell'ordinamento acustico, ha spiegato che mezz'ora di moto quotidiano contrasta l'obesità infantile, inoltre "Togliere macchine dal traffico è l'unico modo per ridurre l'inquinamento da smog e polveri sottili" ha affermato l'ing. Grimaldi dell'AMTAB, che ha illustrato i vantaggi dell'uso dei bus a metano. I piccoli pedoni della 3° A-B-C, seguiti dalle maestre R. Calabrese, D. Giannini e T. Pastore hanno scoperto, in modo gioioso e creativo, che percorrere un tragitto quotidiano a piedi aiuta a superare la dipendenza dall'auto ottenendo vantaggi sia dal punto di vista ambientale che del benessere psico-fisico e tale messaggio l'hanno voluto comunicare agli abitanti del quartiere Libertà, attraverso uno spot, un cortometraggio e il saggio teatrale " I piedi per camminare e la testa per non inquinare ", curato dalle registe Serena Landriscina ed Elisabetta Tangenelli" "I Palinsesti".
Perilli Grazia e Milena Petrone

Franti del "libro Cuore"

2009-05-26T11:14:00.011+02:00

Domanda: Secondo te perchè Franti si comporta da bullo?
1-Secondo me Franti si comporta da bullo perchè fa scherzi molto brutti come: ride dei consigli del maestro, fa scoppiare un petardo...
Però chi subisce i suoi scherzi non è molto contento.
Quindi credo che questo comportamento l'abbia reso bullo.
Alunno: Nicolò Bux
Tutor: Mara Carella

Presentazione

2009-05-26T11:13:00.004+02:00

Per crescere sicuri abbiamo diritto a non avere paura dei bulli, perciò abbiamo pensato di esorcizzare le nostre paure, scrivendo una favola.
La favola è stata creata dopo che parecchi di noi, per strada, hanno subito angherie da parte dei "prepotenti" che si avvicinavano con la scusa di scambiare le figurine e poi le prendevano senza fare il cambio e minacciando di farci male se ne parlavamo con i genitori o le maestre.
Sono volati, spesso schiaffi e sputi.
Molti di noi erano impauriti, perciò un giorno osservando LE GAZZE, svolazzare sul tetto e tra i pini che circondano la scuola, notando che mangiavano le uova dei passerotti, pensammo che erano proprio DELLE BULLE, nascoste dalle piume.
Seguì un circle time e scoprimmo che è meglio parlare dei problemi con gli adulti che ci seguono e che non bisogna avere paura dei bulli:c'è la legge che ci tutela e li punisce.
Dopo aver discusso, ci siamo divertiti a creare la favola, a drammatizzarla, musicarla e rappresentarla ai nostri genitori, ai genitori della banca del tempo, alle volontarie Unicef, agli animatori dell'oratorio Redentore e ai musicoterapisti di solinio.
ATTENTI BULLI, SIETE SEMPRE IN TEMPO PER CAMBIARE, ALTRIMENTI FARETE LA FINE DELLE GAZZE!

Classe III A scuola S. Giovanni Bosco Bari. Creato dall'alunna Fabiana Strippoli e Tutor Rita Vicenti della scuola D.Romanazzi della classe III C Mercurio.

Un bus speciale RAP

2009-05-26T11:12:00.009+02:00

Prendi il bus che è speciale
serve per non inquinare
col metano ch'è un gas
noi andiamo a tutto gas!

Prendi il bus che è speciale,
ma il biglietto devi pagare.
tutti insieme per la via
noi andiamo in allegria!

LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA

Classe III A scuola primaria S.G. Bosco Bari animatrici San Vincenzo De' Paoli: Serena Landriscina, Elisabetta Tanganelli maestra Rachele Calabrese, tutor Nacci Pierpaolo, alunno Gigi Rossini

Franti

2009-05-26T11:12:00.008+02:00

Anche nel libro "Cuore" c'è un bullo: Franti.
Franti è un ragazzo malvagio e frequenta la classe di Enrico.
Egli gode dei mali altrui, infatti quando De Rossi racconta della morte del re si mette a ridere scompostamente e manca di rispetto all'autorità.
Picchia anche i piccoli, soprattutto i diversamente abili, infatti non rispetta un bambino che ha le stampelle perchè ha salvato una bambina dalle ruote di un carro non pensando alla sua vita.
La sua malvagità non si ferma neanche davanti ai piccoli eroi!
Prende in giro i compagni con parole offensive, come: straccione, verme, sei bruttissimo con le stampelle.
Però c'è Garrone che gli fa paura e quindi lo tiene alla larga.
Si inferosisce quando picchia i compagni e non si ferma fin quando non sente il rumore delle ossa.
Non teme nulla e ride anche davanti al maestro Perboni, però c'è Garrone e quando lo vede trema come tutti i codardi.
Quando il maestro lo accusa giustamente fa una faccia invetriata come se non avesse fatto nulla.
Un giorno Franti stava litigando con un compagno e De Rossi prese le sue difese, ma il malvagio Franti gli promette che gli bucherà la pancia con un chiodo se continuerà a difenderlo.
Fa ammalare anche la mamma con dispetti e critiche, quindi la poveretta sta sempre male e il papà esasperato lo caccia di casa.
Odia i compagni, i genitori, anche gli oggetti, si fa beffe anche del maestro Perboni che molte volte fa finta di non vedere le sue birbonate.
Un giorno fa scoppiare in classe un petardo e rischia di ferire un compagno, quindi viene sospeso per tre giorni.
Franti cammina con la testa bassa e fa ribrezzo: ha gli occhi torbidi, nascosti da un berrettino di tela cerata.
Le unghie sono rose perchè le mangia continuamente.
Si presenta con il vestito sgualcito pieno di fritelle.
Egli ha tutto il materiale scolastico come: la riga, il libro, la penna ... rovinati, bisunti.
Franti provoca l'ira del maestro quando fa scoppiare il petardo e viene cacciato in malo modo, ma il maestro rimane colpito e affranto perchè in trent'anni d'insegnamento non ha mai avuto un simile alunno.
De Rossi lo consola dicendogli che tutti i suoi scolari lo amano tantissimo e lo rispettano.

Classe III A S.G. Bosco Bari

Nome alunno: Antonio Fumai

Tutor: Antonio Colella

Maestra: Rachele Calabrese

i moto-bulli e company

2009-05-26T11:11:00.003+02:00

Molti alunni, genitori, maestre e personale scolastico sono stati vittime di incidenti stradali.
alcuni incidenti sembrano assurdi perchè sono accaduti mentre si camminava sul marciapiede perchè ai "moto-bulli" non basta scorazzare per strada.
abbiamo scoperto, inoltre, grazie alla lezioni-conversazioni dei poliziotti e dei vigili amici che la strada diventa più sicura per tutti se si rispettano semplici regole, comprese quelle che si possono evitare ingorghi, inquinamento, costi..prendendo i bus, ma pagando il..biglietto.
noi ci siamo impegnati anche a non buttare carte per la strada e a rispettare la zebra e il semaforo.

Ecco come sono nati i rap, grazie alle animatrici Serana Landriscina e Elisabetta Tanganelli
classe III A-S.G. Bosco Bari
maestra R.Calabrese
D.S.A. Garofalo
Alunna Valeria Pomes Tutor Giovanna Gorga

Impariamo a rispettare le regole stradali

2009-05-26T11:10:00.008+02:00

LA ZEBRA ORIZZONTALE

RAP

E' una zebra orizzontale

serve per attraversare

ma ti devi ricordare

ogni volta di guardare.

I colori và a cercare

se tu devi attraversare:

con il verde puoi andare

ma il rosso e per fermare.

Ti ricordo tuttavia

che la strada è anche mia

e la voglio rispettare

le cartacce non buttare.

Ascolta! sii prudente...

ricorda di guardare...

i segni sono tanti...

ma son per aiutare!

La zebra non lasciare

se lontano dal pericolo vuoi stare.

LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA.

CLASSE IIIA SCUOLA PRIMARIA S.G. BOSCO - BARI

ANIMATRICI SAN VINCENZO DE' PAOLI: S. LANDRISCINA, E. TANGANELLI

MAESTRA: RACHELE CALABRESE

TUTOR: CHRISTIAN CUZZI

ALUNNO: MICHELE CARNIMEO

"Circle Time" Bullismo

2009-05-26T11:09:00.003+02:00

Per non aver paura dei bulli abbiamo imparato:

-A raccontare quello che ci fa paura;
-A discutere insieme sull' accaduto;
-A cercare soluzioni possibili;
-A capire il valore delle regole;
-A scrivere fiabe e racconti autobiografici: con la creatività cerchiamo di superare anche la nostra rabbia che, spesso, diventa aggressività.

Classe 3° A Maestra Rachele Calabrese, alunno: Walter Volpe, tutor: Vassalli Roberto

Salutiiiii

2009-05-05T14:08:00.002+02:00

Un caloroso abbraccio a tutti i ragazzi del progetto e soprattutto alle insegnanti.

Vassalli Roberto

Ciaoooooooooooo

2009-05-05T14:06:00.002+02:00

Un Ciaooooooooo a tutti e una buona visione a tutti i visitatori!!!!!!!!!

Saluti

2009-05-05T14:05:00.013+02:00

Un ciao a tutti i visitatori di questo blog, spero che vi sia piaciuto (abbiamo lavorato tanto :) ! )

2009-05-05T14:05:00.012+02:00

CiAoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoOoO
ci rivediamo a settembre....continuate a seguirci....xD

Saluti

2009-05-05T14:05:00.011+02:00

Siamo stati davvero bene insieme, grazie di tutto...alla prossima

Roberta Notaristefano, Silvia Laricchia & Milena Petrone

2009-04-28T15:50:00.000+02:00

Giovanna Gorga & Mara Carella

2009-04-28T15:37:00.000+02:00

Bullstop

2009-04-28T15:36:00.002+02:00

Questa esperienza per me è stata oltre che educativa, anche molto interessante dal punto di vista della creazione del blog e cmq mi ha portato nuove amicizie, e se mi capitasse una seconda volta non ci penserei due volte a rifarla

Terry Gelao & Rita Vicenti

2009-04-28T15:35:00.000+02:00

Antonio Colella, Claudio Mandrillo & Luca Sodano

2009-04-28T15:19:00.001+02:00

Roberta Notaristefano, Silvia Laricchia & Milena Petrone

2009-04-28T15:15:00.002+02:00

Prof.ssa Daniela Decembrino

2009-04-28T15:13:00.000+02:00

Cristian Cuzzi & Giuseppe Garofalo

2009-04-28T15:10:00.001+02:00

Michele D'Aquino, Terry Gelao & Alessandro Perilli

2009-04-28T15:07:00.002+02:00

Roberto Vassalli

2009-04-28T15:05:00.000+02:00

Ricco Francesco, Michele Santomauro & Raffaele Stufano

2009-04-28T15:01:00.001+02:00

Andrea Pontrandolfo & Fabio Gallone

2009-04-28T14:54:00.000+02:00

Il Bullismo provoca....

2009-04-28T14:48:00.002+02:00

BULLSTOP: Commento

2009-04-28T14:47:00.013+02:00

Ed eccoci arrivati all'ultimo incontro del progetto BULLSTOP che ha visto coinvolti le classi 3°C , 3°E con le relative prof.sse Monopoli e Decembrino. Dopo vari incontri,confronti momenti di divertimento insieme siamo arrivati alla fine dove ognuno di noi si porta dietro un bagaglio di ricordi,emozioni e tant'altro che non dimentichrà mai... Abbiamo fatto disegni, mappe concettuali e temi documentandoci su internet e raccontandoci esperienze da noi vissute e non...Abbiamo affrontato il tema del bullismo in maniera molto interattiva dando vita a un blog ricco di contenuti di cui tutti potranno usufruire....mi dispiace solo essere arrivato alla fine di quest'avventura ma come ogni cosa bella è destinata a rimanere tra i ricordi più belli...

Prof. Decembrimo & Prof. Monopoli

2009-04-28T14:47:00.012+02:00

Parere esperienza bullstop

2009-04-28T14:47:00.009+02:00

Questa esperienza è stata per noi molto interessante e divertente, ci ha fatto capire quanto il bullismo sia diffuso nel mondo e nella nostra città, e la debolezza che risiede in alcuni nostri coetanei che subiscono atti di bullismo e noi dobbiamo sostenere questi ragazzi e dare loro la forza di andare avanti.. E' un' esperienza che vorremmo rifare.

Ricco Francesco, Michele Santomauro, Raffaele Stufano

Fine di una bellissima esperienza

2009-04-28T14:42:00.003+02:00

Questa esperienza per noi è stata molto interessante e bella, perchè ci ha insegnato a creare un blog e soprattutto perchè ci ha fatto fare nuove conoscenze e ci ha riconfermato l'idea di come sia bello lavorare insieme ad altre persone e di quante cose nuove si possano imparare da dei semplici ma belli incotri come questi. Spero che ci ricapitino altre esperienze interessanti come questa e se potessimo ritornare indietro rifaremmo tutto alla stessa maniera senza cambiare assolutamente nulla. Ci dispiace solo essere arrivati alla fine di qusta nuova conoscenza di vita ma come tutte le cose belle anche questa è destinata a finire ma la porteremo sempre nel nostro cuore non dimenticandocela mai.

BY PAOLO E RITA

Questa esperienza....

2009-04-28T14:41:00.004+02:00

Arrivati alla fine di questo corso ognuno di noi si porta qualcosa a casa su questa esperienza che ci ha fatto conoscere nuovi amici, che ci ha dato la possibilità di scambiarci idee positive e negative sul tema principale da noi trattato:il bullismo. Abbiamo fatto disegni, mappe concettuali e temi documentandoci su internet e raccontandoci esperienze da noi vissute....
la mia idea su i bulli si è rafforzata ancora di più, infatti penso che queste persone abbiano bisogno di farsi notare ma lo fanno in modo sbagliato danneggiando gli altri.

Esperienza BullStOp

2009-04-28T14:37:00.008+02:00

Quest' esperienza ci ha regalato tanto divertimento. Pensiamo che sia stata utile per far crescere le nostre amicizie e abbiamo imparato qualcosa di più su come si crea un blog.
Anche se abbiamo incontrato difficoltà abbiamo sempre cercato di lavorare e di impegnarci seriamente..ed infatti i risultati si sono visti..un blog fantastico creato solo con la nostra fantasia e la nostra creatività..Affrontando nello stesso tempo con serietà tutti gli argomenti che abbiamo trattato...
Ci dispiace che quest'esperienza sia durata così poco.
Sicuramente ci piacerebbe rifarla e ovviamente la consigliamo a tutti i ragazzi.

A cura di: Laricchia Silvia, Notaristefano Roberta, Petrone Milena, Sodano Luca.

La fine di questa esperienza

2009-04-28T14:37:00.007+02:00

E' l'ultimo incontro di una esperienza molto interessante, abbiamo letto, pensato, analizzato il fenomeno del bullo e del bullismo e sono giunto alla conclusione che il bullo è soltanto una persona che ha bisogno di un'ambiente migliore frequentato da gente migliore e non solo da persone prive di qualunque senso di civiltà. Abbiamo letto articoli dove si parlava di pestaggi e di violenze e di gente disposta a recuperare quei ragazzi "turbolenti", questo mi fa capire che senza l'aiuto di una persona matura e civile è impossibile aiutare questi ragazzi.
L'esperienza è finita solo in laboratorio perchè contiuerò a scrivere, pensare e postare nuove idee anche da solo.

Magnifica esperienza

2009-04-28T14:33:00.010+02:00

Dopo circa 15 ore insieme, per quasi 3 mesi, è arrivata la fine di questo divertente e istruttivo corso sul bullismo(BULLSTOP). Sono sinceramente entusiasta di tutto questo e spero che un' esperienza del genere si possa ripetere ancora per rivivere insieme questi momenti...
Infine invito tutti quanti a visitare per intero il nostro manignifico blog...

Colella Antonio & Mandrillo Claudio

Pareri su questa esperienza

2009-04-28T14:33:00.005+02:00

Il corso sul bullismo che ho frequentato è stato per me un confrontarsi con nuovi compagni,esprimere pareri positivi o negativi riguardanti il bullo e sopratutto un argomento molto complesso come il bullismo e mi ha fatto capire che il soggetto bullo, è una persona debole che si può sconfiggere.
Rifarei volentieri questa esperienza perchè ha suscitato in me delle riflessioni su questo argomento

Love

2009-04-21T15:45:00.005+02:00

Vignetta

2009-04-21T15:38:00.000+02:00

NO bullismo

2009-04-21T15:36:00.005+02:00

bullismo

2009-04-21T15:27:00.005+02:00

Bullo ... bullone!

2009-04-21T15:26:00.004+02:00

Amare la vita

2009-04-21T15:25:00.001+02:00

Bullo debole

2009-04-21T15:22:00.003+02:00

L'AmOur

2009-04-21T15:20:00.001+02:00

L'ombra del bullismo ...

2009-04-21T15:18:00.001+02:00

Cuore di bullo!

2009-04-21T15:05:00.002+02:00

-BULLISMO +AMORE

2009-04-21T15:02:00.002+02:00

La supremazia

2009-04-21T14:59:00.001+02:00

STOP!

2009-04-21T14:56:00.003+02:00

Educazione alla legalità

2009-04-21T14:40:00.003+02:00

Bullismo

2009-04-21T14:38:00.005+02:00

Doppia faccia

2009-04-21T14:36:00.001+02:00

Sguardo da bullo

2009-04-21T14:34:00.004+02:00

Bullo è terminato il tuo tempo!

2009-04-21T14:32:00.003+02:00

STOP!

2009-04-21T14:26:00.000+02:00

Stop al bullismo

2009-04-21T14:25:00.005+02:00

Dilemma!

2009-04-21T14:25:00.004+02:00

No bullooo!

2009-04-21T14:24:00.003+02:00

Bullismo nel mondo

2009-04-21T14:12:00.003+02:00

Attività di supporto per il difficile compito dei genitori

2009-04-19T10:48:00.010+02:00

I.T.C. “D. Romanazzi” - via C. Ulpiani, 6/a - Bari

N° tel 080 5425611 – Fax 080 5426492

URL http://www.itcromanazzi.it/ E-mail centroservizi@itcromanazzi.bari.it

Progetti relativi alle aree a rischio -
art. 9 CCNL Comparto Scuola 2006-2009

Genitor@ndo

CALENDARIO E ARGOMENTI DEGLI INCONTRI

24 aprile 2009 ( ore 16.15) Presentazione del Progetto Genitor@ndo
A cura dell’
I.T.C. “D. Romanazzi”
Via C. Ulpiani,6/a Bari
24 aprile 2009 (ore 16.30-18.00)

A cura dell’associazione

Jonas Onlus nelle scuole:
CENTRO JONAS ONLUS
Viale della Repubblica, 19 – 70100 Bari
Tel. 327.7019524
bari@jonasonlus.it
http://www.jonasonlus.it/

Nuove adolescenze e nuove forme del disagio contemporaneo: Jonas Bari dialoga con genitori e insegnanti.
dott.sa Maria Grazia Cafaro, Psicologa Psicoterapeuta, JONAS Onlus Bari.
dott.sa Ilenia Linciano, Psicologa Psicoterapeuta, JONAS Onlus Bari.

Con questo incontro aperto a genitori e insegnanti, JONAS Bari, si rivolge alle scuole in quanto punti di riferimento costanti per i giovani adolescenti e luogo di osservazione privilegiato per l'identificazione precoce dei disagi e dei disturbi dei ragazzi.
Gli adolescenti di oggi pongono la scuola di fronte a nuove esigenze, nuovi bisogni e nuove richieste di aiuto e di sostegno ai quali, talvolta, può essere problematico rispondere.
JONAS ritiene che, collaborando, sia possibile prevenire e individuare forme di disagio allo scopo di trovare uno spazio e un modo adeguato perché possano essere comunicati.

29 aprile 2009 I Incontro – Le aspettative dei genitori h.16.00
A cura dell’associazione

C.R.E.Attiva Counselling Ricerca Educazione
Corso B. Croce, 29 70125 – Bari
Tel./fax:+39 080 542 35 28
http://www.creattiva.org/formazione/news.php
Il primo incontro è dedicato alle aspettative dei genitori; aspettative proprie, aspettative verso il/la proprio/a consorte, aspettative verso i figli. Attraverso di esso, si intende raccogliere i bisogni dei partecipanti e tarare l’intervento.

5 maggio 2009 II Incontro – il genitore come educatore
Il ruolo educativo del genitore: aspetti critici, ostacoli ed opportunità.
12 maggio 2009 III Incontro – l’alleanza educativa della coppia
Consistenza e scopi dell’alleanza educativa tra genitori. Disfunzioni e criticità nell’alleanza educativa.
19 maggio 2009 IV Incontro - Il ruolo della rete familiare nella educazione
Attese ed aspettative della “famiglia” allargata. Il “peso” dei condizionamenti familiari e delle norme del gruppo familiare.
22 maggio 2009 V Incontro – Reti per l’alleanza educativa: il ruolo della scuola
Le agenzie educative a supporto dei genitori: tra delega e cooperazione.

Bari, 06 aprile 2009

f.to Il Dirigente Scolastico
( prof.ssa Cecilia Pirolo)

"La legalità nel quotidiano" - Procuratore Dott. PierLuigi Vigna - ITC "Lenoci" - Bari

2009-03-28T16:26:00.006+01:00

Auditorium ITC "Lenoci" - Bari

Progetto "La legalità nel quotidiano"

Relatore Procuratore Dott. PierLuigi Vigna

Giovedì 19 marzo 2009

ore 11.00

Apertura dei lavori Saluti del Dirigente Scolastico Prof. Marco Idili
ore 11.15

Presentazione del concorso “La Legalità nel quotidiano”

Docenti Referenti Tommaso Alderighi e Angela Fattori
ore 11.30

intervento del procuratore Dott. PierLuigi Vigna